Projekti lõpp

Anna, Kristiina, Gerthrud, Triin - ajaveeb ei avane!?
Loe kommentaare ja paranda vigu, täienda projekti lehte. Pööra tähelepanu kujundusele. Olulised asjad too esile - nt kokkuvõte ja ettepanekud võiks olla eraldi alajaotustena ja pealkirjadega. Vaata et ülesehitus oleks loogiline ja arusaadav - küsimus kõigepealt ja alles siis analüüs ning diagramm. Ka ebaõnnestunud küsimuse kohta kirjuta midagi.

NB! Kui projekt on valmis ja oli edukas siis saada oma projekti tutvustus nendele, kellele sul on ettepanekuid ning koopia ka mulle (vainotuisk@gmail.com). Kirjuta lühike projekti tutvustus ning lisa link oma ajaveebi projekti lehele.



Kui projektiga kõik korras siis vaata Moodlest e-õppe ülesandeid ning loe teema
Riistvara - mälu ühikud ja põhiplokk, seejärel tee ära mälu ühikute proovitest.

http://scis.athabascau.ca/html/course/COMP210/Visual_Glossary

Kokkuvõte ja ettepanekud

Vaata üle analüüsi kohta käivad kommentaarid oma projekti lehel ja tee parandusi analüüsis.

Edasi lisame kokkuvõtte ja järeldused, st:

• kas vastuseid tuli kogu valimist ja kas vastuste hulk on piisav - põhjenda oma arvamust;
• kui vastuste arv või vastanute valim ei olnud ootuspärane siis mis selle põhjuseks oli.
• kas projekti eesmärk sai täidetud ja mis projekti tulemused või järeldused on;
• kas projektist saab teha mingi ettepaneku ja kui siis kellele. Projekti tulemusena peaks saama teha ettepaneku nt kooli juhtkonnale, majandusjuhatajale või õpilasomavalitusele;
• kui projekti eesmärk jäi täitmata siis tuleks kirjutada mis oli selle põhjuseks, mida oleks tulnud teisiti teha.

Kui sul on kõik korras siis aita ka teisi.

Foto: Väino Tuisk

Mis on analüüs?

Analüüsis selgita tulemusi, tee üldistusi, anna hinnang. Võimalusel põhjenda tulemust.
Ainult diagrammist ei piisa.
Ainult arvude lausena vormistamisest ei piisa.

?

Tulemuste analüüs

Palun vasta veel ühele uuele küsitlustele:

• Õpilaste ja õpetajate omavaheline läbisaamine
• Kooli kella heli

E-õppe ülesanded: postitus oma arvutist! 

Foto: Väino Tuisk

Alustame küsitluse tulemuste analüüsiga.

E-õpe

Esiteks
Palun vasta veel mõnele küsitlustele:

• Koduloomad koolis
• Anime/manga
• Koolileht ja kooliblogi
• Tunnikord
• E-õpe
• Puudumised
• Õpilaste omavaheline läbisaamine
• Tegevused vahetunnis

Teiseks
E-õppe ülesannetest: e-õpe paljudele küsitluse järgi ei sobi, selgitame veidi seda. Konto pilt puudu paljudel.

https://et.m.wikipedia.org/

E-õpe

Esiteks
Palun vasta veel mõnele küsitlustele:

• Koduloomad koolis
• Kehaline aktiivsus ja trennid noorte seas
• Koolipuhvet
• Läbisaamine õdede- vendadega
• Kehaline aktiivsus
• Koolikell
• Koolikella heli

Teiseks

Vaatame kui palju on küsitlusele vastuseid, teeme järeldused, vajadusael tegeleme veel jagamisega.

Kolmandaks
Tegeleme e-õppe ülesannetega Moodles.

Veel saab suusatada. Foto: Väino Tuisk

Küsitluste viimased parandused, küsitluste jagamine ja e-õpe

Vaata üle oma küsitlus (kirjutasin ajaveebi kommentaare selle kohta) ning paranda vead.

Tegeleme küsitluse jagamisega ning vaatame üle e-õppe asjad Moodlest.

Vasta juba valminud küsitlustele:

• Puhvet ja söökla
• Kodutööde maht
• Koolitoit
• Koolitoit
• Koolikiusamine
• Huvitegevus ning trennides käimine
• Koolipäevade pikkus
• Kehalise tunnid õues
• Suhteprobleemid

http://www.amhold.eu

Küsitlus 2

Lisame küsitluse lingi projekti lehele.

Jätkame küsitlusega, parandame vigu ja täiendame - vt ka eelmist postitust küsitluste kohta. Kirjutasin portfelli kommentaare küsitluse kohta.

Foto: Väino Tuisk

Küsitlus

Projekti teema, eesmärk, valim jne puudu Katariina, Kristiina, Hanna R.

Vaata minu kommentaare oma projekti lehel ja reageeri nendele.
Alustame küsitlusega kuid enne paranda oma projekti teema, eesmärgi ja valimiga seotud probleemid.

Küsitlus paiguta Google Drive'i portfelli.


Küsitluse juures pane tähele et:

• küsitluse pealkirja järel oleks kirjas lühitutvustus (mis eesmärgil seda tehakse, kus kasutatakse, kas anonüümne, kui palju aega kulub täitmisele; 
• küsimustele saaks ammendavalt vastata - katsu ette näha kõik võimalikud valikud ja lisa Muu -valik; 
• ära kasuta palju jah/ei küsimusi ega vaba vastusega (tekstilõik) küsimusi. 
• küsimused peaksid selgitama probleemi ja selle abil peaksid saama ideid nende lahenduseks - seepärast lisa piisavalt küsimusi; 
• lõppu lisa küsimus, kus vastaja saab veel midagi ise selle teema kohta lisada tekstilõiguna.

Vii suusad lumele
Foto: Väino Tuisk

Projekt

Projekti leht veel ajaveebist puudu Hanna R, Kristiina, Triin.
Teema, eesmärk jm puudu Katariinal.

Loe projekti lehel kommentaare ja reageeri nendele. 

http://szzljy.com/robot.html

Postitus, projekt, e-õpe

Vasta palun küsimusele ---->

Vaata üle oma vaheajapostituse ja projekti probleemid - loe minu kommentaare.

Tutvume e-õppe keskkonnaga Moodle, kus on meie selleaastase kursuse materjalid.

Moodle e-õppe keskkonnas tuleb kõigil teha endale konto ning lisada konto pilt. 
Selleks vali Moodle paremal üleval oma konto menüüst Kasutaja andmed ja Muuda kasutaja andmeid.

Mine vahetunnijuttude foorumisse, sealt leiad minu algatatud teema nimega e-õpe. Vasta küsimusele.

Projekt

Räägime informaatikakursuse projektist, alustame selle vormistamist ajaveebis.

Uus algus

Jätkame sealt kus eelmisel aastal pooleli jäi ...

Ülesanne

Kirjuta blogisse postitus oma suurepärasest jõuluvaheajast. Kus käisid, mida huvitavat tegid jne.
NB! Ära unusta kujundust ja pilti. kindlasti lisa pildile selle lehe aadress või autori info.

Foto: Veera Kirmann

Räägime uue aasta eesmärkidest.